Kreativitasadalah kemampuan seseorang untuk mengembangkan atau melahirkan sesuatu yang baru, gagasan, maupun karya nyata, baik dari hasil karya baru atau menyenangkan, itu disebut kreativitas yang tidak terduga. 2.1.5 Pengertian Kreativitas Guru menurut Renzulli (1981), kreativitas atau daya cipta memungkinkan
Inovasimenurut Goman (1991) merupakan penerapan secara praktis gagasan kreatif. Inovasi tercipta karena adanya kreativitas yang tinggi. Kreativitas adalah kemampuan untuk membawa sesuatu yang baru ke dalam kehidupan. Pendapat lain menyebutkan kreativitas itu adalah kemampuan untuk menciptakan suatu produk baru ini : a.
2 Kemampuan memotivasi diri, yaitu untuk melahirkan suatu tekad kemauan yang besar 3. Kemampuan berinisiatif, yaitu mengerjakan sesuatu yang baik tanpa menunggu perintah orang lain, yang dilakukan berulang-ulang sehingga menjadi terbiasa berinisiatif. 4. Kemampuan berinovasi, yang melahirkan kreativitas (daya cipta) dan setelah
ide obyek atau praktek sesuatu yang baru oleh seseorang atau sekelompok orang yang bermaksud untuk memperbaiki tujuan yang diharapkan. Setelah membahas definisi inovasi dan perbedaan antara inovasi dan perubahan, maka berikut ini akan diuraikan tentang kendala yang mempengaruhi pelaksanaan inovasi pendidikan. 1.
Hakrelatif dapat dicontohkan dengan kemampuan seseorang untuk menagih prestasi mereka atau bahkan hak untuk melunasi prestasi mereka. Lalu sedangkan untuk hak absolut atau hak yang memiliki arah jamak berwujud layaknya sebuah hak yang terdapat dalam sebuah hukum yang diatur oleh negara. Kita dapat menyebutnya dengan hukum tata negara.
kemampuanseseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada. Hal ini senada dengan pendapat Semiawan (1997:19) yang mengemukakan bahwa kreativitas merupakan kemampuan untuk memberikan gagasan baru dan menerapkannya dalam pemecahan masalah.
B5Np. 164 159 365 338 194 477 143 67 409
kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru disebut
